AGENDA

 

 

12 au 14 septembre 2018

Ateliers d'automne de la SIFEM

La Société internationale francophone d'éducation médicale organise ses ateliers d'automne à Brest, du 12 au 14 septembre 2018. Au programme, des ateliers d'approfondissement s'échelonnant sur trois jours : mesure et évaluation; recherche qualitative; curriculum et approche par compétences; partenariat patient; simulation.

Visitez la page web des Ateliers d'automne de la SIFEM pour plus d'informations.

 

 

24 au 26 octobre 2018

Colloque Qualité G3: Les démarches qualité en enseignement supérieur : quels en sont les effets?

Le G3 est un regroupement d’universités francophones qui vise l’instauration de modèles de collaboration en matière de formation, d’enseignement et de recherche. Il réunit l’Université de Montréal, l’Université Libre de Bruxelles et l’Université de Genève. Fortes d’un intérêt commun pour les démarches qualité en enseignement supérieur, ces trois universités se sont engagées dans l’organisation d’une série de colloques qui facilitent le partage d’expertise et de pratiques innovantes autour de la qualité dans les institutions d’enseignement supérieur. Le prochain colloque aura lieu en octobre 2018. Un appel à communication sera lancé en janvier 2018.

Pour plus d'information, visitez le site web du colloque

 

 

27-28 octobre 2018

4e Conférence internationale de Montréal sur le raisonnement clinique

Cette conférence biennale constitue une tribune internationale qui s'adresse à toutes les personnes impliquées dans la formation des étudiants/résidents des professions de la santé ou intéressées par l’avancement des connaissances sur le raisonnement clinique ainsi qu'aux chercheurs. La conférence s’adresse également aux professionnels de la santé désireux de parfaire leurs connaissances sur les stratégies pour développer leur raisonnement clinique.

Consultez le programme préliminaire.

Les inscriptions sont ouvertes.

Pour plus d'information, visitez le site web de la conférence

 

 

14 au 16 novembre 2018

40e session d’études de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE-Canada)

En cette année de la 40e session d’études de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE-Canada), c’est avec un grand plaisir que nous vous convions à Montréal les 14, 15 et 16 novembre 2018. Venez profiter de la métropole aux multiples visages pour célébrer avec nous l’évolution de ce regroupement emblématique et incontournable du paysage canadien de la mesure et de l’évaluation.

Pour plus d'information, visitez le site web de l'événement

 

 

20 au 23 mars 2019

Première Conférence internationale du Réseau international francophone pour la responsabilité sociale en santé

Cet événement aura pour thématique centrale « Assumer sa responsabilité sociale en santé : un enjeu partagé pour une société plus solidaire ». Le RIFRESS désire aller au-delà d’un leadership strictement académique et encourager la création de partenariats engageant différents acteurs dans une perspective de responsabilité sociale, ainsi sont invités : autorités et experts de santé publique; responsables d’institutions académiques, notamment les facultés de médecine et les autres facultés des sciences de la santé; professeurs, enseignants, chercheurs et étudiants; professionnels de santé et des secteurs associés; et toute institution ou personne représentant la société civile.

Le comité scientifique de la Conférence internationale du RIFRESS vous invite à soumettre à secretariat@rifress.org un ou plusieurs résumés pour des ateliers ou des présentations orales ou par affiches.
ATELIER : 15 octobre 2018
AFFICHE : 15 décembre 2018

Pour plus d’information, visitez le site web de l’événement ou téléchargez ce document promotionnel.

 

 

29 au 31 mai 2019

8e Forum international francophone de pédagogie des sciences de la santé

Ce Forum s’adresse aux professionnels de la santé intéressés au développement professionnel et continu et à la pédagogie des sciences de la santé. Les participants au 8e Forum auront l’occasion de prendre part à des activités susceptibles de répondre de façon spécifique à leurs besoins de développement professionnel continu (DPC) : des idées et des innovations pédagogiques; des projets de recherche en éducation et en DPC; des expériences pertinentes en pédagogie des sciences de la santé.

Surveillez le site du 8e Forum et leur appel de propositions pour soumettre des présentations libres/ateliers/affiches.